日程

时  间

活动名称

内    容

目的要求

责任单位

会

议

动

员

(5月16日-19日)

5月16日

1、             参加全市学教活动第三阶段动员会议

2、筹备召开全县学教活动第三阶段动员会议

1、朱书记、郭部长参加全市动员会议，朱书记发言；

2、准备第三阶段动员会议材料。

县委学教办

17日

全县学教活动第三阶段动员会议

会议由县委副书记张成伟主持。

1、典型发言；

2、交流材料；

3、县委常委、宣传部长郭冬云通报第二阶段学习教育活动情况；

4、县委书记朱永强讲话。

总结第二阶段工作情况，安排部署第三阶段学教活动。

县委学教办

17日-19日

各乡镇、县直各部门、各单位分别召开学教活动第三阶段动员会

1、总结第二阶段学教情况；

2、制订第三阶段实施方案；

3、进一步搞好动员发动。

凡第二阶段任务完成不好的要补课，延长学习时间，与第三阶段压茬进行。

各乡镇、县直各部门、各单位

制

定

措

施

认

真

整

改

(5月16日-6月15日)

制

定

措

施

认

真

整

改

(5月16日-6月15日)

17日

-22日

梳理查找的问题,合理进行分类

1、明确县委、县政府需要解决的问题有哪些；

2、明确乡镇、部门需要解决的问题有哪些；

3、按近期整改问题、中期整改问题、长期整改问题进行分类。

一要合理分类，抓住重点；二要从主观上剖析根源；三要充分认识问题的危害性。

县委学教办，县各大班子办公室，各乡镇、县直各部门、各单位

17日-26日

制定整改方案

1、明确整改目标、重点、责任和时限；

2、对涉及面大的问题，要落实牵头部门，分管领导同志做好指导协调工作；

3、整改方案要充分体现班子集体意见，有较强的针对性和可操作性。

1、全县的整改方案按市委规定时间上报，并印发部署整改；

2、各乡镇、各部门、各单位的整改方案5月26日前报县委学教办督查组。

县委学教办，县各大班子办公室、各乡镇、县直各部门、各单位

5月16日-

6月15日

集中整改，边整边改

1、制定下发《县委、县政府关于以“走进矛盾，破解难题”为主题，广泛开展“创新、创优、创建、创业”主题实践活动的实施意见》；

2、建立整改工作责任制，县党政领导现场办公，重点解决群众意见最大、最不满意、最希望办、当前能办好的事情；

3、区别情况，分类整改。

1、各级、各部门主要负责同志对本单位的整改工作负总责，层层分解任务，把责任落实到具体部门、单位和个人，明确完成时限，确保整改质量；

2、对群众反映的问题要做到事事有着落，件件有回音；

3、把影响制约又好又快、更好更快发展的突出问题作为整改重点；

4、在一定时间、一定范围内公布整改情况，听取群众意见，接受群众监督；

5、凡涉及群众利益的窗口单位，都要将修改提升的服务标准和服务规范，通过新闻媒体向社会公示。

县委学教办，县各大班子办公室，各乡镇、县直各部门、各单位

5月16日-6月10日

继续搞好调查研究

1、制定下发《县级领导干部坚持开展调研活动的实施意见》；

2、召开县委理论学习中心组读书会，交流调研成果。

1、将调研成果中有价值的对策和建议提炼消化，转化为推动科学发展的思路和方法；

2、认真准备，参加全市调研成果交流活动。

县委学教办，各乡镇、各部门、各单位

5月20日-6月15日

健全完善目标体系和考核机制

制定《县委、县政府关于实践科学发展观，在区域竞争中“率先发展、率先突破、率先崛起”的意见》；其中提出《东平县经济社会发展指标考核体系》、《东平县领导干部政绩考核评价办法》两方面事关长远的目标体系和考核机制建设工作。

各乡镇、各部门、各单位结合各自实际，制定完善规章制度、目标体系和考核机制。

县委学教办，各乡镇、各部门、各单位